5 Февраля – всемирный день пирамидки!
В нашей группе собрана разнообразная коллекция пирамидок, с которыми все дети, без исключения, играют с большим удовольствием в течение дня. Что же значит пирамидка в развитии ребенка?
Пирамидки для детей «числятся в арсенале» самых первых игрушек любого малыша. Довольно давно придуманная игрушка - пирамидка не теряет своей популярности и актуальности и в наши дни, занимая по-прежнему свое достойное место в ряду множества развивающих детских игрушек.
В чем же заключается популярность таких игрушек как пирамидки для детей? И чем они могут быть полезны малышу? Отчего пирамидки для детей, зачастую используются психологами и педагогами в целях определения уровня развития ребенка?
На самом деле, все довольно просто. Пирамидки для детей позволяют выявлять некоторые немаловажные моменты в аспекте развития малыша. Так, к примеру:
- Определяется, какая рука у малыша ведущая, по средствам наблюдения за тем, какой ручкой он только лишь придерживает колечки пирамидки, а какой их нанизывает на ось;
- Многое могут рассказать пирамидки и о степени развития моторно-двигательной координации малыша, ее можно определить, если наблюдать за тем, насколько легко малыш попадает в отверстие колечка на ось пирамидки;
- При помощи пирамидок выявляется умение малыша соотносить размеры деталей пирамидки;
- Определяется умение малыша различать понятия «низко - высоко», «маленький - большой»;
- Знает ли малыш название цвета и формы.
Думаем, что перечисленные достоинства такой незатейливой игрушки вполне очевидно указывают на ее пользу для ребенка.
В процессе таких игр активно развивается память и логическое мышление, мелкая моторика пальчиков, ребенок учится концентрировать внимание.
Чтобы малышу не наскучил процесс собирания пирамидки, можно разнообразить игру, чередуя ее с активными действиями: покатать колесики по полу, обычно это вызывает бурю восторга у детей, построить из колец от пирамидки башни, выставляя их друг на друга, или же просто разложить дорожку из колец разного размера.
Главное, играть вместе с детьми, развивать их, хвалить за любые пусть даже небольшие успехи, побуждать их делать всё новые достижения, радуясь успехам детей вместе с ними. И тогда простая детская пирамидка сослужит ребенку хорошую службу в процессе познания окружающего мира и развитии его способностей.
Воспитатель группы «Карапузы»
Титовец В.В.
Новый год самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье.
С 25.12.2019 г. по 26.12.2019 г. в нашем детском саду проводились новогодние утренники под руководством музыкального руководителя Семеновой В.А., воспитателей детского сада. Новый год – время исполнения заветных желаний и для малышей ожидание новогоднего праздника связано с предвкушением волшебства от встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой, сказочными персонажами и ожидания подарков.
Воспитатели, участвовавшие, в новогоднем представлении, проявили себя хорошими актерами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности. Им приходилось перевоплощаться в разных героев: Снегурочку, Снеговика, Деда Мороза, Бабу Ягу. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки. Атмосфера праздника царила в детском саду всю предновогоднюю неделю, и проведённые утренники окунули всех в волшебную сказку. Праздники прошли очень весело, задорно.
27 декабря воспитанников старшей группы пригласили на новогоднюю елку в МОУ СОШ № 1. В программе были танцы, песни, игры с героями, ребята рассказывали стихотворения, водили хороводы. Разноцветные, сверкающие гирлянды и ярко украшенная ёлочка принесли детям ощущение чуда.